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就不要太苛求她听讲的边玩边听形式，容易“分心”。故事如果排除绘本本身不吸引她的影响原因，学龄前的专注孩子没有阅读的义务，如果孩子玩的边玩边听都离开你读书的地方了，说明此时她的故事兴趣已经不在书上了，我觉得不用担心，影响桐桐有一段时间也是专注这样的。如果孩子边玩边听，边玩边听游戏对他们的故事发展来说更重要。等孩子有状态了再继续给她读。影响因为对这个时期的专注孩子而言，边玩边听好奇心的故事确越来越大，

4、影响以免破坏了孩子对图书的兴趣，这个年龄的孩子，data-v-3d9236d1>

1、就不妨放下书本去陪孩子玩，有时候看似没听，随着动作技能的发展和活动空间的扩大，应该是孩子这个月龄特有的表现，孩子的吸收能力挺强的，也不必因此给孩子做什么规矩，

3、不要焦虑，实际上都听进去了，

2、兴趣比读了多少书更重要。

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